Un collegamento empirico tra guadagno di motivazione e statistiche NBA: applicazione della modellazione lineare gerarchica

Sep 16, 2023

BMC Psychology volume 11, numero articolo: 135 (2023) Citare questo articolo

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Questo studio ha testato se l’aumento della motivazione nei gruppi è il risultato della compensazione sociale o dell’effetto Köhler esaminando gli stipendi individuali scalati dei giocatori della National Basketball Association (NBA). Entrambi i fattori spiegano gli effetti positivi di un gruppo, a differenza dell’ozio sociale. Tuttavia, diverse cause di aumento della motivazione riguardano il fatto che i giocatori abbiano prestazioni basse o elevate e l’effetto Köhler o la compensazione sociale.

Per testare il guadagno di motivazione, questo studio ha utilizzato dati statistici NBA di 11 anni di 3247 giocatori applicando la modellazione lineare gerarchica (HLM) e HLM 7.0 è stato utilizzato per l'analisi. Le statistiche individuali e gli stipendi annuali dei giocatori sono stati raccolti rispettivamente dai siti web NBA ed ESPN. Mentre gli studi precedenti avevano esaminato il guadagno di motivazione attraverso i record di atletica leggera e di nuoto, questo studio ha verificato il guadagno di motivazione attraverso le variazioni salariali tra i giocatori NBA e le loro squadre affiliate.

Gli individui ad alte prestazioni, pur selezionando squadre con divari prestazionali maggiori tra i membri del team, guadagnavano uno stipendio più alto rispetto a quando selezionavano squadre con divari prestazionali minori tra i membri del team. Questo studio ha rilevato che negli individui ad alte performance esisteva un aumento della motivazione, che può essere interpretato come un sostegno alla compensazione sociale piuttosto che come un effetto Köhler.

Abbiamo utilizzato il nostro risultato per chiarire le basi delle decisioni play-by-play prese dai singoli individui e dal comportamento della squadra. I nostri risultati sono applicabili per il miglioramento delle strategie di coaching, migliorando in definitiva il morale e le prestazioni della squadra. Si può interpretare che i guadagni di motivazione degli high performer nell'NBA sono guidati dalla componente costo del modello di spesa dell'impegno dei membri del team (TEEM), piuttosto che dalle componenti aspettativa e valore.

Rapporti di revisione tra pari

Gli studi che hanno esaminato l'aumento della motivazione in generale si sono concentrati su compiti di laboratorio o su squadre sportive reali [1,2,3,4,5,6]. I ricercatori contemporanei continuano a esaminare questo campo e altre aree correlate. Gli studi sull’aumento della motivazione focalizzati sugli sport hanno utilizzato dati d’archivio sia nell’atletica leggera [5, 6] che nel nuoto [1,2,3,4, 7], solo. Negli sport a staffetta, come l'atletica leggera o il nuoto, il guadagno di motivazione può essere verificato utilizzando la differenza tra i record individuali e quelli delle staffette. Negli sport che promuovono la prestazione attraverso l’interazione e la cooperazione tra i membri della squadra, tuttavia, come si può confermare l’esistenza di un guadagno di motivazione? Inoltre, esiste un aumento della motivazione negli sport di squadra al di fuori di quelli che coinvolgono la staffetta? In questo studio, dopo aver introdotto un nuovo approccio per confermare l'aumento di motivazione nella National Basketball Association (NBA) attraverso la relazione tra stipendio annuale individuale, indicatori oggettivi di prestazione e deviazione standard dello stipendio annuale della squadra, l'esistenza di un aumento di motivazione nell'NBA è stato confermato anche.

Karau e Williams [8] hanno introdotto il Collective Effort Model (CEM) che è un modello integrativo della motivazione individuale all'interno del gruppo, per generare previsioni dei risultati del gruppo sulla base degli sforzi individuali. Il CEM presuppone che lo sforzo di un singolo membro nel corso del lavoro di squadra sia una funzione di tre fattori psicologici, vale a dire Aspettativa (cioè alti livelli di sforzo porteranno ad alti livelli di prestazione), Strumentalità (cioè una prestazione di alta qualità è determinante per ottenere un risultato; [8], p. 685), e Valenza (cioè è presente se i risultati della prestazione sono considerati desiderabili; [9]). Karau e Williams [11] hanno determinato che l'aspettativa moltiplicata per la strumentalità moltiplicata per la valenza produce la forza motivazionale risultante. Pertanto, se uno qualsiasi dei tre fattori converge a '0', la forza motivazionale scompare e può verificarsi il fenomeno dell'ozio sociale.

L’ozio sociale è un fenomeno in cui le persone investono meno sforzi per raggiungere gli obiettivi mentre lavorano insieme rispetto a quando lavorano da sole [10]. Nel CEM, i membri che partecipano a compiti collettivi investono molto impegno quando credono che lo sforzo individuale svolga un ruolo importante nel raggiungimento degli obiettivi del gruppo. Tuttavia, quando non lo fanno, si tende a indurre l’ozio sociale [11]. Hüffmeier e Hertel [12] hanno presentato due casi in cui gli sforzi individuali possono essere stimolati in compiti collaborativi. Il primo è quando i singoli membri percepiscono come preziosi i risultati relativi alle prestazioni del gruppo, e il secondo è quando ci si aspettano risultati individuali migliori a causa degli sforzi di uno mentre si lavora collettivamente rispetto a quando si lavora individualmente.